高二浙江生物必修2作业本答案(求:高中浙科版生物必修1,2,3,,选修3课后习题答案)

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必修一课后题参考答案:1.1 1.(1)活细胞:A、D、G、I; (2)死细胞:B、E;(3)细胞的产物:C、F、H。

2.(1)细胞层次(也是个体层次,因为大肠杆菌是单细胞生物); (2)种群层次; (3)群落层次。1.2 1.B。

自我检测:1.*。2.*。

3.√。选择题1.C。

2.D。3.B。

画概念图3个问号分别表示的连接词是:不具有、具有、具有。2.1 1.(1)√;(2)*。

3.B。2.2 1.(1)√;(2)√。

2.A。 3.B。

2.3 1.(1)√;(2)√;(3)√。2.C。

3.C。2.4 1.(1)√;(2)√。

2.C。 3.C。

4.C。 5.C。

2.51.C。 2.A。

3.D。自我检测:判断题1.√。

2.*。 3.*。

4.√。 5.*。

6.*。选择题1.A。

2.B。 3.D。

4.A。画概念图二、知识迁移自由水,结合水,自由水。

3.1 1.C。 2.A。

3.C。3.2 1.图1中,注字的“内质网”应是“高尔基体”,“高尔基体”应是“内质网”。

染色质的注字指示线位置有误。中心体还应包括指示线下方的中心粒。

图2中,注字的“核仁”应是“叶绿体”,“叶绿体”应是“线粒体”,“核糖体”应是“中心体”。2.C。

3.B。 4.C。

3.3 1.(1)√;(2)*。2.C。

3.C。自我检测判断题1.*。

2.*。选择题 C。

连线题二、知识迁移提示:与溶酶体的作用有关。细胞死亡后,溶酶体膜破裂,各种水解酶释放出来,分解细胞中的蛋白质等物质,这时的畜、禽肉烹饪后更鲜嫩。

这个过程需要一定的时间。三、技能应用调暗视野有两种方法:一是转动反光镜使进光量减少;二是选择小的光圈,减少进光量。

4.1 1.√。 2.√。

3.*。4.2 1.提示:细胞膜太薄了,光学显微镜下看不见,而19世纪时还没有电子显微镜,学者们只好从细胞膜的生理功能入手进行探究。

2.脂质和蛋白质。3.提示:这两种结构模型都认为,组成细胞膜的主要物质是脂质和蛋白质,这是它们的相同点。

不同点是:(1)流动镶嵌模型提出蛋白质在膜中的分布是不均匀的,有些横跨整个脂双层,有些部分或全部嵌入脂双层,有些则镶嵌在脂双层的内外两侧表面;而三层结构模型认为蛋白质均匀分布在脂双层的两侧。(2)流动镶嵌模型强调组成膜的分子是运动的;而三层结构模型认为生物膜是静态结构。

4.D。4.3 1.D。

2.A。自我检测的答案和提示一、概念检测判断题1.*。

2.*。 3.*。

4.*。 5.*。

选择题1.D。 2.C。

画概念图5.1 (五)第一小节练习基础题1.巴斯德:发酵与活细胞有关,发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用。李比希:引起发酵的是细胞中的某些物质,但是这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。

毕希纳:酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样。萨姆纳:酶是蛋白质。

2.提示:(1)细胞内每时每刻都在进行着成千上万种化学反应,这些化学反应需要高效率地进行,酶的催化效率比无机催化剂高得多。(2)细胞内的化学反应需要在常温、常压、酸碱度适中等温和条件下进行,无机催化剂常常需要辅助以高温、高压、强酸、强碱等剧烈条件才能有较高的催化效率。

3.D。第二小节练习1.B。

2.B。3.提示:这个模型中A代表某类酶,B代表反应底物,C和D代表反应产物。

这个模型的含义是:酶A与底物B专一性结合,催化反应的发生,产生了产物C和D。这个模型揭示了酶的专一性。

拓展题1.(1)A点:随着反应底物浓度的增加,反应速率加快。B点:反应速率在此时达到最高。

C点:反应速率不再随反应底物浓度的增加而升高,维持在相对稳定的水平。(2)如果A点时温度升高10 ℃,曲线上升的幅度变小。

因为图中原曲线表示在最适温度下催化速率随底物浓度的变化。温度高于或低于最适温度,反应速率都会变慢。

(3)该曲线表明,B点的反应底物的浓度足够大,是酶的数量限制了反应速率的提高,这时加入少量的酶,会使反应速率加快(图略)。5.2 1.B。

5.3 1.C。 2.B。

3.提示:有氧呼吸与无氧呼吸的第一个阶段完全相同:都不需要氧;都与线粒体无关。联想到地球的早期以及原核细胞的结构,可以作出这样的推测:在生物进化史上先出现无氧呼吸而后才出现有氧呼吸,即有氧呼吸是由无氧呼吸发展变化而形成的。

先出现原核细胞而后出现真核细胞,即真核细胞是由原核细胞进化而来的。4.不能。

因为绿色植物在光合作用中也能形成ATP。5.4第一小节1.(1)*;(2)√。

2.B。3.结论是:叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气。

第二小节练习1.(1)√;(2)*。2.B。

3.D。 4.C。

5.D。 6.B。

7.光合作用中光反应阶段的能量来源是光能,暗反应阶段的能量来源是ATP。8.白天若突然中断二氧化碳的供应,叶绿体内首先积累起来的物质是五碳化合物。

自我检测的答案和提示一、概念检测判断题1.√。 2.*。

3.√。选择题1.D。

2.D。画概念图6.1 1.C。

2.A。 3.D。

4.C,E。 5.B。

6.2 1.数目增多,染色体数目,稳定性差异。2.C。

6.3 1.(1)*;(2)√;(3)*。2.C。

6.4 1.(1)√;(2)√。2.癌细胞的特点:细胞增殖失控,能够无限增殖;细胞的形态结构发生显著变化;容易在体内分散和转移。

自我检测的答案和提示一、概念检测判断题1.*。 2.√。

选择题1.C。 2.D。

3.A。 4.A。

5.C。 6.A。

二、技能应用1.提示:(1)2~21.3;(2)21.3~40.6。2.细胞周期:19.3 h;间期:17.3 h;分裂期:2 h。

三、思维拓展提示:用哺乳。

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