小学三级下册科学作业本答案人教版(小学三年级下册科学复习答案)

1.小学三年级下册科学复习答案

(苏教版)科学三年级下册期末试卷答案 浏览次数:1623次悬赏分:20 | 解决时间:2008-7-1 19:58 | 提问者:小虾米0007 苏教版科学三年级下册期末试卷 班级__________ 姓名_________ 得分________ 一、填空:38分(每题2分) 1、按土壤中所含沙和黏土的多少,我们可以把土壤分为________、________、_________。

2、腐烂的植物和动物的遗体,统称为________。它是植物生长必需的肥料。

3、种子里的“植物宝宝”叫做_____,种子的其他部分都是它的“_______”。 4、我们把盐和花生混合,它们的混合前后的_______没有改变,_________改变了。

5、天气与人们的生活密切相关,我们一般从 、、、、等方面来描述一天的天气。 6、雨量器是用来 的仪器。

它主要由 及 组成。7、我们常用的温度计它的单位是 ,用 表示。

8、人体的正常体温是 。二、判断(对的打√,错的打*):10分(每题2分) 1、“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。

( ) 2、我们为了更多地收获庄稼,应该多喷洒农药,这样不会破坏土壤的。( ) 3、种子的生长需要空气,没有空气,种子不会生长。

( ) 4、改变一定的条件,有些原先不溶于水的液体也可能溶于水。( ) 5、零下10摄氏度可以写成 0下10℃。

( ) 三、选择(请把正确答案的序号写在括号里)。10分(每题2分) 1、下列物质中--------能溶解在水中。

( ) A粉笔灰 B面粉 C味精 2、狗在夏天伸舌头是因为--------。 ( ) A想吃东西 B散热 C想喝水 3、测量水温时观测温度计的角度应是( ) A、从上往下看 B、视线于温度计持平 C、从下往上看 4、原来浮起的马铃薯,使用哪种方法可以使它下沉。

( ) A、加盐 B、加清水 C、加糖 5、下列那种物质不是混合物。 ( ) A、酱油 B、黑芝麻糊 C、可乐 D、黄豆 四、连线题:16分(每线2分) 方糖 溶解于水 教室内的温度 90℃ 夏天地面上的温度 20℃ 冬天的温度 40℃ 开水的温度 —10℃ 橡皮 食用油 不溶解于水 蜂蜜 五、实验题:6分(请你想一个办法使沉在水中的鸡蛋浮起来。)

实验材料 实验方法 六、简答题:20分(每题5分) 1、如何分离木屑和铁钉(至少写出三种方法)? 2、请你画出下列天气情况的符号:晴、多云、阴、雷阵雨、大雨。 3、做一架风向仪需要哪些材料,请你写出制作风向仪的几个步骤? 4、分别说说秋天和冬天里的人、动物、植物各有什么特点。

最佳答案 种子里的“植物宝宝”叫做_____,种子的其他部分都是它的“_______”。 4、我们把盐和花生混合,它们的混合前后的_______没有改变,_________改变了。

5、天气与人们的生活密切相关,我们一般从 、、、、等方面来描述一天的天气。 6、雨量器是用来 的仪器。

它主要由 及 组成。 7、我们常用的温度计它的单位是 ,用 表示。

8、人体的正常体温是 。 二、判断(对的打√,错的打*):10分(每题2分) 1、“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。

( ) 2、我们为了更多地收获庄稼,应该多喷洒农药,这样不会破坏土壤的。( ) 3、种子的生长需要空气,没有空气,种子不会生长。

( ) 4、改变一定的条件,有些原先不溶于水的液体也可能溶于水。( ) 5、零下10摄氏度可以写成 0下10℃。

( ) 三、选择(请把正确答案的序号写在括号里)。10分(每题2分) 1、下列物质中--------能溶解在水中。

( ) A粉笔灰 B面粉 C味精 2、狗在夏天伸舌头是因为--------。 ( ) A想吃东西 B散热 C想喝水 3、测量水温时观测温度计的角度应是( ) A、从上往下看 B、视线于温度计持平 C、从下往上看 4、原来浮起的马铃薯,使用哪种方法可以使它下沉。

( )。

2.鄂教版小学三年级下册科学课堂作业答案

我愿永远做一个螺丝钉. 1) 我愿永远做一个螺丝钉. 2) 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶. 3) 但愿每次回忆 ,对生活都不感到负疚. 4) 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量. 5 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海. 6我们是国家的主人 ,应该处处为国家着想.7人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.8青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人. 9力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来.10在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐.11 骄傲的人,其实是无知的人.他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟…… 12我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳.我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生.13 世界上最光荣的事 ---- 劳动.世界上最体面的人 ---- 劳动者.。

3.小学三年级科学上册练习题答案

小学三年级科学上册练习题及答案 一、我会填空1、像樟树这样茎比较硬的植物叫做 木本 植物,因为它长在陆地上,所以又叫做 陆生 植物;像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做 草本 植物,因为它长在水里,所以又叫做 水生 植物。

2、一片完整的植物的叶由 叶片 和 叶柄 组成。 (叶脉长在叶片上)3、蜗牛的背上有一个 壳 ,身体软软的,头上有 两 对触角,用 腹足 爬行。

4、蚂蚁的身体分为 头 、胸 、腹 三部分, 胸 部长有 六 只脚。5、金鱼的全身长有 鱼鳞 ,用 鱼鳍 划水,用 鱼鳃 呼吸。

二、我会选择(单项选择)1、观察大树应该按( C )顺序进行。A、从整体到局部,从里到外 B、从局部到整体,从远到近 C、从整体到局部,从远到近2、下列植物属于水生植物的是( C ),属于木本植物的是( A )。

A、柳树 B、狗尾草 C、水葫芦 3、在观察活动时,下列做法错误的是( B )。A、保持小动物的生存环境,不打扰它们 B、观察过的小动物随便放在路边就行了 C、爱护小动物,不伤害它们4、秋天,我们可以观察到植物的变化有( A )。

A、狗尾巴草枯黄了 B、柳树发芽了 C、树叶变地更绿了5、蜗牛爬过的地方会留下( A )。 A.粘液 B.脚印 6、蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是( C )。

A、早上 B、中午 C、傍晚7、蚂蚁不会把窝建在 ( C ) 。 A、树上 B、泥土中 C、水中8、蚂蚁是用( A )来交流信息的。

A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈9、下列关于叶子的描述正确的是( A ) 。 A、叶片上有叶脉 B、落叶是没有叶柄的 C、叶子的形状都是一样的 三、我会判断1、( √ )蜗牛的两对触角一对长一对短,小眼睛长在它的一对长触角上。

2、( * )狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。3、( √ )树木和我们人一样有生命,我们要爱护树木。

4、( * )金鱼游泳时不断地张嘴,是因为它在不断地喝水。5、( * )新鲜的叶与落叶相比,除了颜色不同,其他都相同。

6、( * )蚯蚓喜欢在水里生活。7、( * )植物不能运动,所以它们是没有生命的。

8、( * )蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。9、( * )陆生植物长在陆地上,所以它们的生长不需要水分。

10、( √ )不同的环境生长着不同的动物。五、我会填写1、请从下面选取相应的序号,填写在蜗牛和蚯蚓的维恩图中。

(1、生活在潮湿、阴暗的环境;2、有环带;3、有壳、眼睛、触角;4、身体柔软;5、用腹足爬行;6、吃新鲜的蔬菜;7、会对外界的刺激做出反应;8、会繁殖后代;9、生长在潮湿阴暗的泥土里;10、用肌肉伸缩爬行;11、吃腐烂的食物(腐殖质);12、会吃食物,会排泄;13、生长在潮湿阴暗的地面上;14、会生长,也会死亡。)新课 标 第 一网2、我们学了植物和动物,你能说说他们有什么相同点和不同点吗?3、在图上标出蚯蚓的口、环带和尾 六、阅读与思考 聪明的蚂蚁 蚂蚁经常单独地在地面上侦察食物,如果遇到一条死虫或者一小块肉骨头,不能独自搬回去,就很快地返回蚁巢,马上互通消息纠集许多同伴来共同搬运,或者各取一口,或者协力拖拉。

那么,蚂蚁是如何与同伴传递“情报”的呢?你蹲在地上仔细观察一下,常常会看到一只蚂蚁发现了一块食物,它在奔回蚁巢时行动变得很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,还要用这两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。假若第一个发现者已经很饥饿了,它的触角摆动就会比平时更加猛烈,在巢内的活动范围也更大,使更多的同伴受到刺激出来找食。

可见,蚂蚁的活动往往是通过触角来与同伴交流信息的。 人们发现,在触角互相触碰的时候,发现食物的蚂蚁,并不用把食物的方向,地点“告诉”给同伴。

所有被它动员出来的同伴,并不知道走向食物的路线,不过,嗅觉比较发达的蚂蚁,却能相当准确地走向食物,因为在这种蚂蚁中,第一个发现者在返回蚁巢时,已经在沿途留下一些气味,包括食物的气味或者从它肛门排出的特殊物质的气味。这时候,同伴们只要追随这种气味,就能比较容易地找到食物。

如果不是同一个“家族”成员,则不能够破译这些“情报”,从而确保食物为同一“家族”成员享用。1、蚂蚁如何与同伴交流信息?两根触角互相触碰一下2、蚂蚁如何找到同伴发现的食物? 第一个发现者在返回蚁巢时,已经在沿途留下一些气味,包括食物的气味或者从它肛门排出的特殊物质的气味。

这时候,同伴们只要追随这种气味,就能比较容易地找到食物。3、你还有什么发现或者你还想知道些什么?。

小学三级下册科学作业本答案人教版

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