六级作业本全部答案新版(语文六年级下册课堂作业本答案,所有)

1.语文六年级下册课堂作业本答案,所有

展开全部 1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。

1、孰(shú√ shǔ)为汝(rǔ√ nǚ)多知乎2、为是其智(zhī zhì√)弗若与二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。

1、奕秋,通国之善弈者也。 ( ① )2、一人虽听之 ( ② )3、思援弓缴而射之 ( ② )4、虽与之俱学,弗若之矣 ( ② )5、送孟浩然之广陵 ( ③ )三、品读课文,完成练习。

(一)学 弈弈秋,通国( 全国 )之善( 擅长 )弈( 下棋 )者也。使弈秋诲( 教导 )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援( 拉 )弓缴而射之。

虽与之俱( 一起 )学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三心二意 ,结果 后一个人的棋艺比不上前一个人 。

这个故事告诉我们 学习、做事都要一心一意,不能三心二意 的道理。3、联系课文,写出下面句子的意思。

为是其智弗若与?曰:非然也。是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。

(二) 两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故( 原因 )。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤( 热水 ),此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决( 判断 )也。两小儿笑曰:“孰( 谁 )为汝多知乎?”1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。

2、联系课文,写出下面句子的意思。①一儿以日初出远,而日中时近也。

一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。②孰为汝多知乎?还以为你比我们多知道一些东西呢?3、从文中 “孔子不能决也” 一句可见所辩问题的复杂性。

他们探索自然现象时采用的方法是 观察—结论 。在辩论过程中,两小儿表现得都很 在理、坚决 。

孔子对待这个问题则表现出了 不能决断 的态度。4、写出两句你所知道的孔子的名言。

① 学而时习之,不亦说乎。② 有朋自远方来,不亦乐乎。

四、小练笔。从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。

《学弈》这篇古文给我的感触最深,它告诉我们——做什么事都要专心致志,不能三心二意。2 匆匆一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。

涔涔( chén cén√ ) 伶俐( lín ling√ ) 遮挽( wǎn√ miǎn )潸潸( lín shān√ ) 徘徊( huí huái √) 尽管( jǐn√ jìn )二、看拼音,写词语。nuó yí zhēng róng yóu sī chì luǒ luǒ( 挪 移 ) ( 蒸 融 ) ( 游 丝 ) ( 赤 裸 裸 )三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。

1、眼睛定定地看着的样子。 ( 凝然 )2、忙忙的样子。

( 匆匆 )3、的确。 ( 确乎 )4、遮挡并挽留。

( 遮挽 )四、照样子,写词语。匆匆 慢慢 缓缓 渐渐头涔涔 白花花 黑乎乎 热腾腾伶伶俐俐 平平淡淡 真真切切 平平安安五、品读课文片段,完成练习。

(一)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?1、读文中画“﹏﹏”的句子。

在作者反复的追问中,可以感受到他 对时间容易流逝的无奈 的心情。2、仿照画“—”的句子的写法,发挥想象,写几句话。

小草枯了,有再长的时候;金钱用了,有再赚的时候;橡皮丢了,有再买的时候。(二)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上( 跨过 ),从我脚边( 飞去 )了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又( 溜走 )了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1、在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间 时间易逝,不能挽留 的特点。

2、文中加点的“叹息”是什么意思?作者为什么叹息?答:“叹息”就是“叹气”的意思。 作者因为时间容易流逝,一去不再复返,而自己又无力改变这残酷的事实, 所以只能无奈叹息。

六、积累与拓展。1、一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。

2、光阴似箭, 日月如梭。3、黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。

请再收集几句类似的名言警句。√莫等闲,白了少年头,空悲切。

√少壮不努力,老大徒伤悲。七、小练笔。

生命是短暂的,那么,怎样的人生才算没有虚度呢?请举一个你佩服的人做例子来说明。大科学家霍金,虽然不能行走,不能讲话,他不屈服于恶毒的命运,用自己聪明的大脑,为科学事业做出巨大的贡献。

虽然他的时光都是在轮椅上度过,他忍受着身体上巨大痛苦,仍在不懈的努力,他没有虚度光阴,是时代。

2.小学六年级下册语文课堂作业本全部答案

、捐赠 诞生 领域 分析 顽强 侵蚀 乏力 隐退 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 见微知著二、划去:第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第二个 第二个 第一个 第一个 第二个 第一个三、鸦雀无声 美誉 流芳百世 惨痛 坚毅 舍弃四、迎难而上 集思广益 群策群力 不耻下问 举一反三 各抒己见 独出心裁 实事求是五、献身科学,淡泊名利,坚定、刚毅、有远大、执着的追求 热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍 善于观察、不断解决疑问,锲而不舍地追根求源 要具有独立思考,独立判断的能力和科学的怀疑精神六、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。

----- 爱 迪 生 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。 ----- 李 斯 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

----- 荀 况 古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。 ----- 王 国 维 一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。

----- 邹 韬 奋七、1)划去 计算 核算 改正 (2)“明星”指华罗庚写的《堆叠素数论》;“微尘”指书中有一处计算错误。 (3)他说的很对,这位老师真是个人才! (4)华罗庚:善于发现人才 陈景润:敢于提出自己的观点八、大约在200年前,一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1。

他一生也没证明出来,便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信,请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后,就着手计算。

他费尽了脑筋,直到离开人世,也没有证明出来。之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。

200多年来,这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家,从而使它成为世界数学界一大悬案”。打一个有趣的比喻,数学是自然科学皇后,“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的宝石!要采纳我!!。

3.小学语文作业本6年级全部答案是什么

第一题 可以用书本中的 1诗经.采薇(节选)和4天净沙.秋

第二题 是补充:(1)水调歌头 我欲乘风去,我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

(2) 往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

(3)潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!

六级作业本全部答案新版

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