课堂小作业语文二级下册答案(人教版小学语文二年级下册看图写话有哪些)

1.人教版小学语文二年级下册看图写话有哪些

人教版小学二年级语文看图写话谁最美 星期的早上,太阳高照,爱美的小猴出来玩。

小猴来到树林2113里看到了啄木鸟,小猴问啄木鸟:"我和你谁最美?"。啄木鸟说:"你最美"。

然后它就去捉虫了。 小猴来到草原看到大象。

小猴问大象:"我和你谁最美?"。大5261象说:"我没时间"。

大象又去抱木头去了。 小猴来到了农田看到老牛。

小猴问老牛:"我和你谁最美?"。老牛说:"劳动最美"。

老牛又去种田了。小猴想了想说: “太对了,我也要成为最美的人。

" 人教版小学二年级语4102文看图写话谁最美 一天,猴子出去比美。它走着走着,看见了啄木鸟,猴子说:“啄木鸟,咱们比美吧?”啄木鸟说:“不行,不行!我还要给树爷爷治病呢!”小猴子就去找大象比美去了,它见1653到大象说:“大象,咱们比美吧?”大象说:“版小熊要搭房子,我要权帮它把木头运过去。

你去找别人吧!”小猴子只好又找到了老牛伯伯,它见到老牛伯伯就高声喊道:“老牛伯伯,咱们比美吧?!”老牛伯伯认真地回答说:“我要帮人耕田呢!你也自己去做点正经事儿吧!”小猴子听到老牛伯伯的话,猛然感到了羞愧,它心里想:原来我以为自己最美,现在我明白了,爱劳动才是最美的。

2.2年级小学生看图写话作业本怎么写

一、指导看图,培养观察力

看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容.指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,

1、仔细观察,判定时间.时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析.要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累.举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息.特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断.

2、地点和人物的观察.地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论.在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点.人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑.

3、事情的观察分析.图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯.这对他们表达能力的提高有着重要意义.在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力.就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序.方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组.注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么.

3.小学一、二年级,看图写话题目及答案

每当来到3月5日,我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。

一提起雷锋,大家都会翘起大拇指,而遗憾地说到好事做满一火车的雷锋,却只活了22岁,真是遗憾埃可是,我还是要对全世界说今天仍需要雷锋叔叔,需要雷锋,就是说要弘扬雷锋精神。不仅在20世纪60年代应该学习雷锋,进入21世纪新阶段的今天,我们仍应该学雷锋,应该大力弘扬雷锋精神,把它持续不断地学下去。

虽然现在和过去不同了,社会随着事业的发展也改变了,但是我们还是要牢牢记住雷锋精神无疑是崇高的,但它不是高不可攀,众人难以达到的。1955年一个冬天的早晨,雷锋和几位小同学向学校走去,不幸的是途中下起了大雨,他们冒着大雨,忙忙地跑向学校。

可是,刚刚才到一口溏边,雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作,一下子倒下滚到泥塘里去了。这时,有的同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。

而只有雷锋果断地喊到快下水,救人要紧1他说完把书包一丢,不管衣服、鞋子有没有脱,扑通一声像一只青蛙跳入水中。 他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角,另一只手抓住溏边的灌木,使出了吃奶的劲,才把那位同学慢慢地往岸上拉。

其中有一位同学受到了雷锋的感染,也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道你先托住他的头,我再抱住他的腰。

当他们快要把那位同学抱上岸的时候,水淹到了雷锋的鼻子,他连呛了好几口水,他们才把那位同学抱上岸。 田间劳动人民闻声赶来,他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸,在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们,说他们不愧是新中国的好少年。

其实在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路,主动让座位,献一份爱心,或是做一个无名小英雄这些都是学雷锋主要的基础,所以我们凡事都要从小事开始做起,做好了小事,长大才可以做大事。 雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统,在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。

对于当代少年儿童来说,要奋斗就不要怕艰苦,就要有那么一股艰苦奋斗的精神。

课堂小作业语文二级下册答案

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