鄂教版科学五级下册课堂作业本答案(小学五年级下册英语课堂作业本答案)

1.小学五年级下册英语课堂作业本答案

选择题( )1. She has many kinds of fruits,() apples, bananas and oranges. A. like B. for example C. such as D. as well as答案:A( )2. Tony is ________ in collecting stamps. He has an _________ hobby. A. interesting, interested B. interest, interesting C. interested, interesting D. interested, interest答案:C完成句子1.我知道他来自抚顺。

I know _____ ______ ______ ______ .答案:he comes from Fushun2.银行离学校很远。 The bank is very _________ __________ the school.答案: far from。

2.人教版小学生五年级科学试题及答案

小学科学五年级下册第一单元测试题单元概述:本单元的编写思路是:从物体的沉浮现象开始,探寻物体沉浮的规律,继而研究影响沉浮的变量(体积大小、重量、液体的密度),最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。

一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体,如果体积相同,(B )的物体容易沉;如果重量相同,体积( D )的物体容易沉。

A、轻 B、重 C、大 D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮,小于重力时就下浮。浮在水面的物体,( A )等于(C )。

A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会( B ),打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就开始( D )。

A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升4、软木塞浮在(B )上,塑料块浮在(C )上,葡萄在(D )上,铜砝码漂浮在( A )上。A、水银 B、油 C、水 D、糖浆5、(B )发现了自然科学中的一个重要原理——(B )定律,即:物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。

A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与(AD)有关。

A、构成他们的材料 B、材料C、液体 D、液体的性质三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。

2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力,这个力我们称它为水的( 浮力 )四、判断题。 1、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况会改变。

( * ) 2、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。(√ ) 3、潜艇既能在水中航行,又能在水下航行。

(√ ) 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体,都会受到水的压力。( * ) 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相同。

(*) 6、在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了,含盐量比普通的海水高出六七倍。

(√ )五、连线题。1、物体的沉浮。

比同体积的液体重的物体 在液体中上浮比同体积的液体轻的物体 在液体中下沉 2、马铃薯在液体中的沉浮。在清水中 浮在浓盐水中 在浓糖水中 沉在浓碱水中 六、看图填空题。

1、感受浮力。(标出浮力和重力的位置) (12页上图)2、测量泡沫塑料块受到的浮力。

(标出浮力、重力和拉力的位置) (13页右中图)3、把泡沫塑料压入水中,一松手,为什么它会上浮?(14页下图)通过实验,我们知道了泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的( 体积 )有关,浸入水中的(体积 )(排开的水量)越大,受到的浮力就越大。完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量,因此一松手,泡沫塑料就浮起来了。

等到浮在水面上之后,泡沫塑料块为什么不再向上冒?因为此时它浸入水中的(体积)很小了,受到的浮力也很小。小到与它所受的重力相等,因此就不再上浮,也不下沉。

小学科学五年级下册第二单元测试题单元概述:在这一个单元,我们将继续观察探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化,主要是热胀冷缩现象,以及热量转移(传递)的过程。一、单项选择题。

1、水受热以后,(C )会增大,而(D)不变。A、轻重 B、大小 C、体积 D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离(A),物体就( C )了;当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离( B ),物体就(D )了。

A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩3、(D )的这种奇特性质曾被用在印刷上,早些年印刷书报用的铅字就掺有(D )。所说的铅其实是铅和(D )的合金,当溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时,由于(D )热缩冷胀,字的笔画会十分清晰,而且经久耐用。

A、铜 B 、铋 C、钢 D、锑4、热总是从较(B )的一端传向较(D )的一端。A、粗 B、热 C、细 D、冷5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。

( B ):通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程。(C ):物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。

( A):过直接接触将热从一个物体传给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。A、热传导 B、对流 C、热辐射二、多项选择题。

1、大多的(ABC )都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。A、液体 B、固体 C、气体 D、物体2、有(ABCDEF)可以使我们的身体能热起来A、运动 B、吃食物 C、取暖器取暖 D、晒太阳 E、烤火 F、加穿衣3、大多数的金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,它们是热缩冷张。

这两种金属就是(BD )。ABCDA、铜 B、锑 C、钢 D、铋4、(AD )是热的良导体,吸热快,散热快;(BC )是热的不良导体,吸热慢,散热慢。

A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁三、填空题。 1、(热 )是一种能量的形式,(热 )能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。

2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生(体积 )的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定。

3.五年级下册语文作业本答案

五年级下册语文人教版19课课堂作业本答案

1、(组词总不要教了吧)2、推辞 打听 迷惑3、诸葛亮神机妙算,他 预测到三日之后有大雾, 果然 三天之后江上起了大雾。

知道曹操生性多疑, 曹操不敢贸然出兵。

4、《草船借箭》这篇课文一“借”为主线,先写了借箭的起因:周瑜嫉妒诸葛亮的才干;再写了借箭的经过:周瑜以公事为理由,要诸葛亮三天造十万只箭,以此陷害诸葛亮,诸葛亮用妙计向曹操“借”箭;最后写了借箭的结果:箭如期交付周瑜,周瑜自叹不如。

5、(1)

① c

② b

(2)

答:诸葛亮明知周瑜妒忌他,还要答应周瑜三天造十万只箭是因为当时孙刘联合抗曹,诸葛亮从大局出发,深明大义,而且当时他心中早有计谋,自信能完成任务。

(3)三日之内,孔明必交十万支箭于都督,如有延误,甘受军法处置。

人教版五年级下册语文课堂作业本第14课答案

2.(1)随心所欲

(2)翻来覆去

(3)绞尽脑汁

(4)一本正经

3.计算, 推算,再现,出现

4.第1自然段和第2自然段,第3自然段到第13自然段,我九岁时发现关于胚胎发育的规律

5.(1)允许,(2)发明,发现

(4)意思为1.自我安慰 2.跟真实事件联系起来

鄂教版科学五级下册课堂作业本答案

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